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61.
走出英语多媒体教学的误区 总被引:2,自引:0,他引:2
多媒体技术辅助于英语教学有很多优势,但在应用过程存在"主次颠倒"、"喜新厌旧"、重"硬"轻"软"、重投入、轻产出等误区.英语多媒体教学必须重视信息技术与课程教学的整合、充分利用各种教学手段的优势、走产、学、研相结合的道路、建立投入产出考核机制,才能实现教育的最优化. 相似文献
62.
马克思:生活与哲学 总被引:1,自引:0,他引:1
马拥军 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2003,1(4):12-17
迄今为止,存在两种不同的哲学,即作为哲学的哲学和作为非哲学的哲学。马克思的哲学从现实生活出发,经过哲学,复归于现实生活,因此属于作为非哲学的哲学。马克思的唯物辩证法实际上是生活辩证法、实践辩证法。 相似文献
63.
王敬良 《潍坊教育学院学报》2003,16(4):3-7
随着省级课程改革实验区实验工作的启动和基础教育新课程实验范围的进一步扩大,新课程师资培训工作面临着新的机遇和挑战。适应基础教育课程改革的需要,不断探索和尝试新课程师资培训的新模式、新方法,是培训院校面临的一项十分艰巨和紧迫的任务。本文结合潍坊教育学院新课程师资培训的实践,从培训定位、培训对象划分、培训内容和模式等方面,对新课程师资培训的一些理论和实际问题进行了探索和分析。 相似文献
64.
信息时代科技期刊编辑素质谈 总被引:3,自引:0,他引:3
王璐 《黑龙江教育学院学报》2005,24(1):145-146
信息时代科技期刊编辑应具备良好的思想政治修养和法律常识,具备扎实的专业知识及广泛的邻近学科知识,同时还应具备多能力、多元化的编辑能力。这是科技期刊编辑最主要的素质。 相似文献
65.
随着社会的发展和人才观的改变,重视学生的心理健康教育已成为每一位教师的使命。本文从任课教师的角度,阐述了在教学中实践对学生的心理健康教育,尤其是情商教育的必要性和可能性。同时例举了物理教学中实施心理健康教育的具体做法。 相似文献
66.
At the heart of all curriculum decision-making is the learner. Contemporary early childhood education theory and practice emphasises young children’s agency and voice in their learning paying particular attention to valuing each child’s sociocultural contexts. As learners, children are considered capable and active participants rather than as deficit and passive recipients. How does the implementation of godly play in prior-to-school and school early years settings sit within a contemporary view of childhood? To what extent does this programme align with early childhood theory and practice? This paper seeks to evaluate the presence and place of godly play (which is not a curriculum and nor does it claim to be a curriculum) in the religiously affiliated early childhood education context in either prior-to-school or school settings. It is to be emphasised that this paper is not evaluating the presence and place of godly play in the faith community of the local parish where all who participate are believers coming together to share that faith and to have that faith strengthened. However, its presence and place in formal educational settings outside of parish faith communities is questionable and requires closer critique. 相似文献
67.
英语和汉语的不对应性表现在一词多义、独有的词汇系统、民族习惯表达法、说话方式和内容的差异性、句子结构和行文顺序的不同、文学语言各异等方面,并给英汉互译带来了很大的障碍。用多个词表现某一个词的几种意义,增加直译的成份,在音译和直译的基础上进行展开或加注,适当照顾语言标准的多样化、扩大不同民族之间的文化交流,是解决英汉互译问题的有效方法。 相似文献
68.
高职院校实施创业教育的模式探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
钟慈方 《南宁职业技术学院学报》2006,11(1):23-26
在高职院校开展创业教育,是顺应中国国情的职业教育改革方向的。从创业教育的内涵谈起。认为创业教育的实施关键在于:一是创业教育必须渗透到学校教育的各个方面;二是创造机会.在实践中强化学生的创业意识和创业能力;三是进行创业教育应与职业教育同轨实施,树立现代教育观念和急需建设与创业教育相匹配的高素质的师资队伍。 相似文献
69.
赵建清 《通化师范学院学报》2006,27(6):4-5
借助积分的方法对问题{(φp(u′))′=λf(u(x))}limx→0^+ u(x)=∞=limx→1^- u(x)爆破解的存在性进行了相关研究. 相似文献
70.
谢雨利 《河池师范高等专科学校学报》2007,27(6):118-121
大学英语自主学习是大学生英语学习的一种很有效的学习方式,而自主学习能力的培养是大学英语教学的培养目标之一,它对缓解大学英语教学的诸多矛盾起到重要作用。以自主学习理论为指导,立足偏远地区高校的实际情况,探究偏远地区高校学生大学英语自主学习能力培养的可行性,对提高该类高校学生大学英语学习成绩将起到促进作用。 相似文献